TỔ 2+3 - TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ANH

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THEO CHỦ ĐỀ: 

“BẢO VỆ CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG

      Trong chương trình Giáo dục phổ thông 2018, Hoạt động trải nghiệm là hoạt động giáo dục bắt buộc. Hoạt động trải nghiệm trong nhà trường tiểu học được tổ chức dưới các loại hình: Sinh hoạt dưới cờ, Sinh hoạt lớp, Hoạt động theo chủ đề. Trong đó, hoạt động theo chủ đề được tổ chức định kì hàng tuần, giúp từng cá nhân học sinh đều có cơ hội trải nghiệm với nhiều hình thức đa dạng, phong phú như trò chơi, diễn đàn, điều tra, hùng biện, triển lãm...

      Với chủ đề Bảo vệ cảnh đẹp quê hương (tuần 21, 22) lớp 2+3 - Bộ sách Cánh diều lồng ghép với nội dung Giáo dục địa phương, giáo viên Tổ 2+3 - trường Tiểu học Kim Anh đã thảo luận, thống nhất tổ chức Hoạt động trải nghiệm bằng hình thức tham quan thực tế - một hình thức tổ chức học tập hấp dẫn với HS, góp phần phát triển năng lực học tập và hoàn thiện nhân cách, bồi dưỡng tình yêu quê hương đất nước cho HS.

      Ngày 19/02/2024, được sự đồng thuận của Ban giám hiệu nhà trường, Ban đại diện cha học sinh các lớp, TPT Đội cùng GV tổ 2+3 đã tổ chức cho các em học sinh đi trải nghiệm thực tế tại Chùa Thiện - thôn Quyết Thắng, xã Kim Anh. Thông qua việc tham gia vào các hoạt động tham quan trải nghiệm, học sinh được tiếp xúc với di tích lịch sử, văn hóa nơi các em đang sống, học tập, giúp các em cảm nhận được công lao của những người khai hoang lập làng; lưu giữ những phong tục, tập quán, đặc trưng văn hóa, nghệ thuật, kiến trúc của quê hương. Các em cũng hiểu thêm về các giá trị lịch sử truyền thống và hiện đại của quê hương Kim Anh, có thêm niềm tự hào về truyền thống quê hương, qua đó bồi đắp lòng yêu quê hương đất nước, ý thức bảo vệ, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa quê hương, dân tộc.

      Dưới đây là một số hình ảnh của buổi trải nghiệm:

      Buổi hoạt động trải nghiệm đã diễn ra tốt đẹp và thành công trong sự vui tươi, phấn khởi của các em học sinh. Hi vọng các em sẽ được tham gia nhiều hoạt động ý nghĩa như thế nữa.

Kim Anh, ngày 19/02/2024

Người viết: Phạm Thị Huyền