1. Khởi động

- Vận động theo nhạc bài hát “Nhớ ơn thầy cô”.

- GV+HS nghe và vận động theo nhạc.

- GV hỏi HS về nội dung bài hát.

- HS chia sẻ, nhận xét.

- GV nhận xét, tuyên dương và dẫn dắt vào bài mới.

- HS lắng nghe, ghi tên bài

2. Khám phá

2.1. Kể về những kỉ niệm, việc làm cùng thầy cô giáo

- GV nêu yêu cầu.

- HS lắng nghe

- Chia lớp thành các nhóm 6

* Trò chơi: Hộp quà bí ẩn

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi: Mỗi hộp quà là 1 nhiệm vụ.

- HS theo dõi.

- Các nhóm lên lựa chọn hộp quà.

Hộp 1: Chia sẻ KN của em về cô giáo.

Hộp 2: Chia sẻ việc em từng cùng làm với cô giáo.

Hộp 3: Chia sẻ điều em mong muốn được cùng làm với cô giáo

- HS trao đổi trong nhóm theo nhiệm vụ được giao: chia sẻ KN, việc em được làm cùng, việc em mong muốn làm cùng thầy cô giáo qua câu chuyện hoặc những tấm ảnh, …

Hộp 4: Ngay lúc này em muốn gặp lại và bày tỏ tình cảm với thầy cô nào?  

- HS lên chia sẻ trước lớp.

- Lớp theo dõi, nhận xét.

- GV tổng kết: Em và các bạn đã được tham gia rất nhiều hoạt động cùng thầy cô giáo. Mỗi hoạt động đó đều rất ý nghĩa và để lại nhiều kỉ niệm. Các em hãy luôn trân trọng và ghi nhớ những kỉ niệm đó.

- HS lắng nghe.

2.2. Viết về thầy cô giáo

- GV nêu nhiệm vụ: viết, vẽ lời tri ân gửi tới thầy cô giáo mình yêu quý.

- HS lắng nghe.

* Làm việc nhóm 6:

- GV gợi ý các hình thức tri ân: viết thư, vẽ tranh, vẽ sơ đồ tư duy....

- HS lắng nghe.

- HS làm việc theo nhóm 6, lựa chọn hình thức tri ân.

* Làm việc cả lớp:

- Trưng bày sản phẩm theo Kĩ thuật phòng tranh.

- Các nhóm trưng bày trên giá tranh, cả lớp đi xem theo vòng tròn, đánh giá bằng cách gắn sticker lên các bảng nhóm mà mình thích.

- Báo cáo kết quả

- GV tổng kết, tuyên dương.

- Các nhóm cử đại diện trình bày trước lớp, tự tổng kết nhóm mình được bao nhiêu sticker.

- GV kết luận: Thầy cô đã cho em rất nhiều bài học, chỉ bảo em những điều hay. Em hãy luôn ghi nhớ tình cảm của các thầy cô và biết ơn các thầy cô giáo.

- HS lắng nghe.

3.Vận dụng, trải nghiệm

- Các em hãy đem những món quà này đến dành tặng các thầy cô giáo mà em yêu quý ngay sau tiết học này.

- HS thực hiện.